Содержание книги I[158]
Содержание книги I[158]
Регистр этой книжечки:
1. Предисловие.
2. Как следует понимать и применять делитель.
3. Толстый мужчина высотою в семь голов.
4. Толстая женщина высотою в семь голов.
5. Как следует понимать и применять сравнитель.
6. Мужчина высотою в восемь с половиной голов.
7. Женщина высотою в восемь с половиной голов.
8. Мужчина высотою в восемь голов.
9. Женщина высотою в восемь голов.
10. Мужчина высотою в девять голов.
11. Женщина высотою в девять голов.
12. Мужчина высотою в десять голов.
13. Женщина высотою в десять голов.
14. Отдельно мужская голова, описанная подробнее, чем до сих пор.
16. Мужская рука, описанная подробнее, чем до сих пор.
15. Перенос, как его следует понимать и применять.[159]
17. Также описать понятнее, чем до сих пор, мужскую ступню.
18. Снова о женской голове.
19. Как можно увеличить каждую голову.
20. Каким должен быть маленький ребенок.
21. Какова должна быть высота женщины по сравнению с мужчиной и ребенка по сравнению с матерью.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ Предисловие. Т. СалаховСЛЕДУЯ СВОЕМУ ГЕНИЮ (О западноевропейских художниках)Тайна сдержанного сердца (Леонардо да Винчи)Мелодии Большого Джорджо (Джорджоне)Войди в огонь, в котором я горю (Микеланджело)Волшебные книги ТицианаБунт "дармоеда" (Дюрер)Если
Содержание
Содержание Живопись катакомб.Начала христианского искусства5Идеализм и натурализм вготической скульптуре и живописи 51Введение53Идеалистические основы62Новое отношение к природе114Новое отношение к искусству 134Шонгауэр и нидерландская живопись 177« Апокалипсис»
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ Предисловие переводчиковВведениеЧАСТЬ ПЕРВАЯ: СТРУКТУРА СЦЕНАРИЯ Глава первая: Трехчастное структурное деление: Зачем оно нужно и что с ним делатьГлава вторая: Сюжетная разработка Глава третья: Развитие сюжета во второй части Глава четвертая: Цельный
Из книги I
Из книги I Наимудрейший Эвклид[41]заложил основы геометрии. Кто хорошо их понимает, тому совершенно не нужны эти написанные дальше вещи. Ибо они написаны только для юношей и для тех, кто не имеет хорошего учителя. Если хотят научить юношей измерению, необходимо, чтобы они
Из книги II
Из книги II Показав выше, как следует вычерчивать некоторые линии, я хочу теперь перейти, как я обещал в начале, к планам, или плоскостям, и научить делать некоторые из этих фигур.Чтобы было понятно, что такое план, или плоская фигура, то это такая вещь, которая, будучи
Из книги IV
Из книги IV Поскольку в предыдущих трех книжечках написано много о том, как можно делать, изменять и, при посредстве некоторых различий, искажать фигуры, теперь необходимо научить, где можно, если угодно, сгибать их и поворачивать в суставах, насколько это возможно. Ибо